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近年來，各高等院校的發(fā)展速度越來越快，學生人數(shù)以及對實驗資源的需求也呈上升趨勢。實驗室管理是學校教務(wù)管理中的重要組成部分，實驗室資源如何分配利用也成為一大難題。

在開放式實驗教學和教育信息化改革的背景下，傳統(tǒng)人工分配實驗設(shè)備與空間的實驗室管理方式顯得既耗時又低效。教師和學生不了解實驗室的空閑情況，管理員也不了解教師和學生的需要，使得實驗安排不夠及時，學校資源閑置。

數(shù)字化校園的建設(shè)需要引入全新的實驗室預(yù)約管理系統(tǒng)，使學校對實驗室的管理更加科學、更加規(guī)范，同時根據(jù)系統(tǒng)所提供的信息使實驗室的安排更加高效。

系統(tǒng)目標：

諾星智慧實驗室開放預(yù)約管理系統(tǒng)引入策略化的理念，通過刷卡認證、門禁控制、視屏監(jiān)控等控制手段，為用戶構(gòu)建“開放式、智能化、無人化”的智慧型實驗室管理解決方案。

諾星智慧實驗室開放預(yù)約管理系統(tǒng)整體解決方案

通過智慧實驗室開放預(yù)約管理系統(tǒng)：

學生可以不受時間、地點的限制，根據(jù)自身需要隨時隨地登陸系統(tǒng)來預(yù)約自己需要的實驗。通過系統(tǒng)信息提示，學生可以第一時間得到實驗室的相關(guān)通知，合理安排自己的實驗時間。

教師可以隨時隨地登陸系統(tǒng)，及時了解實驗室使用狀態(tài)，合理安排實驗項目及教學進度，查看實驗預(yù)約及學生考勤記錄，并可遠端觀察實驗室實時狀況。

管理員可以及時查看各項教學數(shù)據(jù)，掌握各實驗室及設(shè)備使用情況，合理安排教學資源，為不同層次、不同水準的學生提供更加個性化的實驗環(huán)境，從而推動教育信息化的發(fā)展。